REKONSTRUKSI SISTEM PENYULUHAN PERTANIAN BERBASIS KEBUTUHAN PETANI PADA PROGRAM FEATI (FARMER EMPOWERMENT AGRICULTURAL TROUGH TECKNOLOGY AND INFORMATION) DI KABUPATEN MALANG, JAWA TIMUR, INDONESIA

Show simple item record

dc.contributor.author Sule, Suryaman
dc.contributor.author Sugiyano
dc.contributor.author Purnomo, Mangku
dc.date.accessioned 2019-10-18T00:59:30Z
dc.date.available 2019-10-18T00:59:30Z
dc.date.issued 2014-12
dc.identifier.citation Sule, S en_US
dc.identifier.issn 1412-4866
dc.identifier.uri https://repository.polbangtanmalang.ac.id/xmlui/handle/123456789/286
dc.description.abstract Sistem penyuluhan pertanian berbasis pada pemenuhan kebutuhan petani merupakan syarat mutlak dari penyuluhan sebagai upaya pemberdayaan petani. Penyuluhan berparadigma pemberdayaan tidak terlepas bahwa penyuluhan merupakan proses pembelajaran bagi petani. Sehingga penyelenggaraan proses pembelajaran bagi petani merupakan mekanisme yang memberdayakan petani dalam menetapkan kebutuhan pembelajaran prioritas dan spesifik petani, bukan semata-mata keinginan petani, apalagi keinginan sebuah program. Program FEATI (Farmer Empowerment Throught Agricultural Technology And Information) adalah salahsatu program unggulan Kementerian Pertanian yang bertujuan menyelenggarakan sistem penyuluhan pertanian berbasis kebutuhan petani dengan fokus pada pembelajaran yang dikelola secara mandiri oleh petani (Farmer Managed Extension Activities/FMA). Petani melaksakan pengelolaan penyuluhan baik secara teknis maupun administratif. Hal yang menarik bahwa integrasi beberapa metode dalam rangka pengidentifikasian kebutuhan pembelajaran petani, pengarus utamaan gender dan penetapan reward and punishment penyuluhan yang dibangun Program FEATI terbukti secara signifikan menunjang terhadap perubahan perilaku petani dalam hal teknologi, manajemen dan kelembagaan pada usahatani yang diusahakan mereka. Proses perubahan perilaku petani tersebut tidak terlepas dari proses rekonstruksi pengetahuan ditingkat petani melalui tahapan sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi dan internalisasi pengetahuan. Sementara itu, kemandirian petani dalam pembelajaran meliputi kapasitas petani dalam menetapkan materi, narasumber/pemateri dan peserta pembelajaran bergeser kearah semakin mandiri. Seiring dengan kemandirian petani dalam pembelajaran, kemandirian petani dari aspek kemandirian material, intelektual dan pembinaan juga mengalami peningkatan yang signifikan. Kendati demikian, Program FEATI masih memiliki kelemahan-kelemahan, sehingga masih perlu dirumuskan model rekonstruksi sistem penyuluhan berbasis kebutuhan petani pada Program FEATI demi perbaikan program pemberdayaan petani di masa mendatang. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher Agriekstensia en_US
dc.relation.ispartofseries No. 13 Volume 2;102-218
dc.subject Penyuluhan, Kebutuhan petani, Program FEATI, FMA, Integrasi Metode, Perubahan Perilaku Petani, Rekonstruksi Pengetahuan, Kemandirian Petani en_US
dc.subject Research Subject Categories::INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS en_US
dc.subject Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES en_US
dc.title REKONSTRUKSI SISTEM PENYULUHAN PERTANIAN BERBASIS KEBUTUHAN PETANI PADA PROGRAM FEATI (FARMER EMPOWERMENT AGRICULTURAL TROUGH TECKNOLOGY AND INFORMATION) DI KABUPATEN MALANG, JAWA TIMUR, INDONESIA en_US
dc.title.alternative Rekonstruksi Sistem Penyuluhan Pertanian en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • Similarity
    Berisi Kumpulan Hasil Tingkat Plagiasi Karya ilmiah

Show simple item record

Cari


Advanced Search

Browse

My Account